Grammalinga

Carte plurilingui per l'apprendimento della grammatica

Le schede multilingui per l’apprendimento grammaticale supportano gli insegnanti di lingua del 2° e 3° ciclo a tutti i livelli e in tutte le regioni linguistiche nell'attuazione di approcci didattici plurilingui per l'insegnamento delle lingue. L'approccio multilingue intende anche favorire le lingue minoritarie, in particolare le lingue nazionali, spesso meno familiari come l'italiano e il romancio. L'uso di elementi tattili e visivi si orienta soprattutto a tipi di apprendimento visivo-aptico e supporta allievi e allieve con prestazioni più deboli.
La scelta degli argomenti grammaticali è caduta su temi spesso ostici per gli scolari e le scolare o che causano confusione e che quindi sono di reale rilevanza per l’insegnamento - sia nella lingua scolastica sia nelle lingue straniere.
Cliccando sulla freccia sotto carta d’apprendimento si può trovare il materiale supplementare da scaricare.